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高三成绩不升反降,该如何应对?

信息编号:54244222    2018/2/13 8:46:57     次   
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考试范围、题型等的变化

进入高三,很多学校的课程基本结束并进入总复习,与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大,而且,考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢,针对这些变化,孩子们适应的快慢一定是有差异的。这种差异自然就会体现在短期成绩上。

出现这种情况,只要孩子能理性客观的看待自己,积极的去适应这些变化,他们的成绩自然会回归到他们应有的水平上来,因此,家长一定要保持一个平常心,在理解他们的同时多给予他们鼓励。

基础知识不牢

如果孩子高一高二没有认真学习,那么进入高三后成绩下降则不难理解了。高三更为注重对基础知识的掌握,尤其是在一轮复习中,各科目老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解,从而为后续的复习打好基础。如果学生基础知识不牢,又何谈提高成绩呢。

学习态度的松懈

高三的学习无疑是高强度而又不间断的,但有的孩子学习自觉性不是太强,经过一段时间高强度的学习后,会自动放松下来,这个时候,学习成绩的下降,就是因为学习态度松懈而造成的了。

孩子的学习态度有了问题,这个要跟孩子好好沟通沟通,必要的时候,允许孩子在短时间内稍微放松,有的时候放松是为了更好地前进。但如果放松的时间长了,会消磨孩子的斗志,所以这个时候,家长还是要起到一定的督促作用,督促孩子进行学习。

父母盲目帮助孩子定下目标大学

有部分家长喜欢给孩子做主,如果对孩子的能力不是很清楚的情况下,定下过高的目标大学分数,给孩子造成无形压力。如果孩子刚好是顺从内向型性格,那么,次次考试结果都摸不到分数门槛,父母责怪,自己懊恼。久而久之,孩子没有了自信,学习自然就没有了激情,危害巨大!

缺乏激励因素

很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩,在他背后就必须有一双手在推动着他,那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。

对于高三的孩子来说,在繁重的学习压力下,父母的鼓励和表扬无疑是他们努力坚持的最大动力。

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